La Educación Artística en México (Didáctica de las Artes) (Spanish Edition)

La Educación Artística en México (Didáctica de las Artes) (Spanish Edition)

En este estudio se cotejan los planes y programas de educación institucional que la SEP ha impulsado en las últimas cuatro décadas, en el periodo de 1983 a 2024, así como los llevados a cabo por instituciones culturales, talleres y clubes de diferentes disciplinas artísticas en nuestra comunidad. Se exploran los avances más significativos en la educación artística en México, sus fallas y progreso, así como la implementación adecuada de las herramientas, materiales, espacios y duración, horas dedicadas en los niveles básicos, las instituciones de educación y los talleres de arte, aspectos como la inclusión y la equidad en la educación artística, consideradas como “un proceso permanente que valora y responde de manera pertinente a la diversidad de características, intereses, posibilidades y expectativas de todas las personas en su trayectoria educativa”. Según el Ministerio de Educación Nacional de Colombia (MEN, 2022). Se hace una revisión de las políticas educativas, consideradas como las políticas públicas que en su naturaleza son “el resorte del estado, en su fundamentación, auspicio, marcando una interrelación política”. (Forero Hernandez, D.J.; y Castro Campos, P.A. (2022), La investigación explora los factores condicionantes (barreras y facilitadores) de los procesos de creación y gestión del conocimiento desarrollados en el marco de las organizaciones educativas.